La educación por entre la frontera del derecho y la ciudadanía
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Derecho
Educación
Niños
Migrantes
Comunitario

Cómo citar

Bezerra Correia Lima, F. (2018). La educación por entre la frontera del derecho y la ciudadanía. Revista De La Secretaría Del Tribunal Permanente De Revisión, 193–212. https://doi.org/10.16890/rstpr.a6.n11.p193

Resumen

En 2015, en el ápice del flujo migratorio, una cuarta parte de las personas que llegaron a la Unión Europea pleiteando refugio eran niños que buscaban guarida y mejores condiciones para el desarrollo de sus capacidades humanas. La pesquisa investigó si el ordenamiento jurídico comunitario está preparado para garantizar a los niños migrantes el acceso a la educación, para que alcancen la plena capacidad cognitiva y puedan disfrutar de las mejores oportunidades de crecimiento. El análisis constató garantías de acceso a la educación de calidad fijadas en normas vinculantes celebradas en el marco de la UE, previendo que los niños refugiados sean amparados desde la acogida hasta la posible devolución al país de origen. Por último, se percibió que, aun de modo un poco más deficiente, el derecho a la educación también se asegura a los niños en situación de irregularidad migratoria.
https://doi.org/10.16890/rstpr.a6.n11.p193
PDF (Português (Brasil))

Citas

BAUMAN, Z. Liquid Modernity. Cambridge: Polity, 2000.

CDE. Recommendation CM/Rec(2012)13 of the Committee of Ministers to member States on ensuring quality education. Strasbourg: s.n., 2012.

CE. Compreender as políticas da União Europeia: Migração e Asilo. Bruxelas: s.n, 2014.

CEU. Council conclusions of 26 November 2009 on the education of children with a migrant background. 2009/C 301/07. Brussels: s.n., 2009.

CEU. Diretiva 2008/115/EU. Bruxelas: s.n., 2008.

CEU. Diretiva 2011/95/EU. Bruxelas: s.n, 2011.

CEU. Regulamento (UE) 1288/2013. Bruxelas: s.n, 2013.

CEU. Regulamento (UE) n. 516/2014. Bruxelas: s.n., 2014.

CRAIG, P.; DE BURCA, G. EU Law: Text Cases and Materials. Fifth Edition. Oxford: OUP Oxford, 2011.

ENOC. Position statement on “Children on the move”. 17th Annual General Assembly. Brussels: 2013.

MAZZUOLI, Valério de Oliveira. Curso de direitos humanos. 2 ed. Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: Método, 2015.

OECD. Organization for Economic Co-Operation and Development. Equal Opportunities? The labor market integration of the children of immigrants. Paris: OECD Publishing, 2010.

ONU. Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança. Nova Iorque: s.n., 1989.

ONU. Convenção sobre o Status de Refugiado. Nova Iorque: s.n, 1951.

ONU. Declaração Universal dos Direitos da Criança. Nova Iorque: s.n., 1959.

TOMASEVSKI, K. The State of the Right to Education Worldwide. Copenhagen: Free or Fee, 2006.

UE. Carta dos Direitos Fundamentais da União Europeia. 2012/C 326/02. Brussel: s.n., 2012.

UNESCO, Educación de calidad para todos: um assunto de derechos humanos. Santiago: Oreacl, 2008.

UNESCO. Learning: the treasure within; report to UNESCO of the International Commission on Education for the Twenty¬first Century (highlights). Paris: UNESCO, 1996.

UNESCO. Marco de Acción de Dakar. Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes. Paris: s.n., 2000.

UNIÃO EUROPEIA. Carta dos Direitos Fundamentais da União Europeia. 2012/C 326/02. Brussels, 2012.

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.